نشست علمی پژوهشی هم اندیشی و تبادل اطلاعات کیفیت بخشی تحقیقات پایانی در مورخ 1394/06/18با کارشناسی حجه الاسلام والمسلمین محفوظی و با حضور معاونین محترم آموزش و پژوهش مدیریت حوزه های علمیه خواهران استان مرکزی ، اعضای شورای علمی پژوهشی مدیریت حوزه های علمیه خواهران استان مرکزی ، معاونین پژوهشی مدارس فاطمه الزهراء(س) و نرجسیه و اساتید راهنمای این مدرسه برگزار گردید و نتایج زیر حاصل شد:
*یادگیری تفکر پژوهشی و رفتار عقلانی از توصیه های دین
* رمینه سازی برای ایجاد حوزه ها ی پژوهش محور
*تحقیق پیرامون موضوعات کاربردی و مهم
*پرهیز از موازی کاری و کارهای تکراری
*آشنایی طلاب با روشهای تحقیق و آیین نامه های پژوهشی
* یکسان سازی ادبیات تحقیق
*هماهنگی کامل بین اساتید راهنما با طلبه
* استفاده از نرم افزارهای جامع در حیطه پژوهش
*یکسان سازی شیوه داوری تحقیقات پایانی
*جلوگیری از کپی برداری تحقیقات پایانی
موضوع: "اخبارپژوهش"
كارگاه آموزش مقاله نويسي
با توجه به علاقه طلاب فعال و پژوهشگر این مدرسه کارگاه آموزشی مقاله نویسی با حضور استاد گرامی سرکارخانم قاسمی در تاریخ7 و 8 شهریورماه در مدرسه برگزار شد که در این کارگاه استاد به آموزش مهارت دریافت و تولید، ساختمان مقاله در پاراگراف مقدمه، پاراگراف پشتیبان، پاراگراف نتیجه و نحوه ارجاع در مقاله به روش کارگاهی پرداخت در این کارگاه به طلاب کتاب چکیده مقالات نیز اهدا شد.
جلسه دفاعیه سرکارخانم طیبه رضایی با موضوع لذت های حلال و حرام در آیات و روایات با حضور استاد داور جناب آقای مرتضوی و استاد راهنما سرکارخانم حسینخانی و برخی از طلاب مدرسه در تاریخ 28مردادماه برگزار شد و چکیده تحقیق پایانی از این قرار است:
اصل لذت یکی از ضروری ترین امیال فطری وجود انسان است که دارای ابعاد گوناگونی می باشد پژوهش حاضربه لذت های حلال و حرام از منظر آیات و روایات پرداخته است و سخن اصلی پژوهش این است که اسلام در راستای ارضای لذایـذ دیدگاهی همه جانبـه، هماهنگ و متعادل در رشد ابعاد گوناگون شخصیت انسان دارد و با توجه به این که لذت از اساسی ترین انگیزه های رفتـار در آدمی است و سابـقه ای دیرینه در تمدن بشری به ویـژه تمدن اسلامی دارد و انسانها از دیر باز برای دستـیابی به حداکثر رضایت و آرامش ، به لذت گرایی، آن هم از نوع مادی آن روآورده اند بدین جهت، ضرورت شناخت لذت واقعی، جهت دستیابی به کمال بشری ، هدفی است که پژوهشـگر را به تحقیق در این موضـوع ترغیـب کرده است؛ هر رویـکرد علمی برای لذت به نوعی طبقه بندی دست زده است : فلاسفه از لذت های حسی و عقلی نام می برند، روانشناسان از لذت های پایدار و ناپایدار و عالمان اخلاق از لذت های فعلی و انفعـالی، روایات رسیده از پیشـوایان معصوم دین نیز لذت ها را به دو گروه حلال و حرام تقسیم کرده اند؛ اسلام لذت هایی را مجـاز می شمرد که تزغیب کننده اعمالی باشد که هدف های والایی را در فراسوی خود دارند؛ در مهمترین متون دینی ما ازجمله قرآن و سخنان پیامبر(صلی الله علیه و آله و سلم) وامامان معصوم(علیهم السلام)و کتب تفـسیری درمورداساسی ترین و جزئی ترین مسـائل زندگی انسان سفارش شده است؛ از این رو نگاهی جامع و سرتاسری به قرآن و روایات صورت گرفت تا از خلال آنها ، نوع ورود این دو منبع شریف به مقوله لذت روشن گردد. در این تحقیـق به اقسام لذت، لذت های حلال و حرام، شرایـط بهره برداری از لذت ها، غریزه به عنوان ابزار لذت در زندگی بشرو مصادیـق لذت های حلال و حرام پرداختـه شده است و از جمله منـابع مهمی که در این پژوهش مورد استفاده قرار گرفته منابع اخلاقی ، دینی، تفـاسیر و روایات قابل ذکرمی باشد.
واژگان کلیدی : لذت ، حلال، حرام
جلسه دفاعیه
جلسه دفاعیه خانم معصومه شجری با عنوان مقایسه وضعیت زن در جاهلیت کهن و مدرن با حضور استاد داور جناب آقای محمودی و استاد راهنما سرکارخانم غلامی و طلاب مدرسه برگزار شد و خانم شجری خلاصه ای از مباحث را به خوبی بیان نمودند و موفق به کسب رتبه عالی شدند.
زن و حقوق مربوط به او همواره یکی از موضوعات جنجالی و بحث برانگیز می باشد. ابتدا وضعیت زن را قبل از پیدایش اسلام در جوامع مختلف بررسی می کنیم:
افریقا واسترالیا وامریکای قدیم:
مرد خود را مالک زن می دانست. او می توانست زن خود را به هر کس که می خواهد بفروشد یا ببخشد یا اینکه حتی او را قرض دهد!! مرد می توانست او را گرسنه و تشنه رها کند. حق داشت او را بزند، زندانی کند یا اینکه بکشد!
مردم چین و هند و مصر قدیم و ایران (ملت های پیشرفته قبل از اسلام):
زن هیچ استقلال و آزادی نداشت و در همه شئون زندگی تحت ولایت مرد بود.از طرفی علاوه بر وظایف همسری و مادری، وظایفی که به عهده مرد بود، به عهده او نیز بود. در هند زن بعد از مرگ شوهر یا باید زنده همراه جسد شوهر در آتش می سوخت یا اگر زنده می ماند در ذلت وخواری زندگی می کرد!
روم:
زنان در روم قدیم جزء اعضای اصلی خانه و خانواده محسوب نمی شدند. خانواده را فقط مردان تشکیل می دادند و زنان تابع آنها بودند. زمام زندگی و اختیار همه چیز با سرپرست خانه بود (پدر یا همسر) حکم سرپرست قطعی بود و جای شکایت نداشت. به حکم آنها زن فروخته می شد، بخشیده می شد و قرض هم داده می شد. زن ارث نداشت، اختیار ازدواج و طلاق با او نبود. زن با کتک زدن وکشتن مجازات می شد.
یونان:
وضع زن در یونان بسیار شبیه روم بود. زن در دیدگاه آنها ضعیف و جزئی از جامعه است که ناتوان می باشد. به نظر آنها زن موجودی مضر است و به سلامتی آسیب می زند ولی چون برای باقی ماندن نسل بشر به آن نیاز داشتند می گفتند چاره ای جز تحمل اینها نیست!!
زن در میان اعراب:
عرب برای زن استقلال و حرمت و شرافت قائل نبود، در ازدواج و طلاق اختیاری نداشت. در بسیاری از قبایل دختران زنده به گور می شدند.
این موارد گوشه ای از وضعیت زن در جوامع مختلف قبل از اسلام بود. حال باید دید اسلام در مورد زن چه نظری دارد.
تعدادی از نظریات تحقیرآمیزی که در جوامع و ادیان دیگر وجود داشته (و بعضا وجود دارد) را در مورد زن بیان میکنیم و برای بهتر فهمیدن نظر اسلام در مورد زن، به سراغ قرآن می رویم و این نظریات را با آیات آن بررسی کنیم تا قضیه روشن تر شود:
زن به عنوان نیمی از بدنه جامعه همواره مورد توجه بوده و در این توجه، حقوق زن ، از مواردی است که از گذشته تاکنون مورد بحث بوده است . از در نظر گرفتن زن به عنوان موجودی پایین تر از مرد و پایمال کردن کمترین حقوق آن به عنوان انسان از جمله حق آزادی گرفته تا جدال برسر تساوی و برابری بین زن و مرد و یکسان بودن حقوق آنها.
اسلام به عنوان مکتب کاملی که همه موارد صلاح بشری را در نظر گرفته زن را نیز از قلم نینداخته و توجه ویژه ای به حقوق آن داشته است . قابل استناد ترین مرجع ما، در تببین تفکر اسلامی و دیدگاههای اسلامی، قرآن است .وچه بهتر است که حقوق زن در اسلام با توجه به قرآن تعیین شود نه آنچه که در گذشته ویا حتی در زمان کنونی در جامعه تحت عنوان حقوق اسلامی نام نهاده شده است.
استاد شهید مرتضی مطهری ازجمله اندیشمندانی است که با توجه به نص صریح قرآن چند و چون حقوق اسلامی زن را مطرح کرده و به رد نظر یه تشابه حقوق زن و مرد پرداخته است . ایشان ابتدا فلسفه خاص اسلام را در باره حقوق خانوادگی را بررسی کردند و بیان می کنند : فلسفه اسلام در مورد حقوق زن و مرد متفاوت با آن چیزی است که از چهارده قرن تا کنون می گذشته ،اسلام برای مرد و زن در همه موارد یک نوع حقوق و یک نوع وظیفه و یک نوع مجازات قایل نشده است ، پاره ای ازحقوق و وظایف را برای مرد مناسب دانسته و بعضی را برای زن و در بعضی موارد هم وضعیت مشابهی را در نظر گرفته است .
هرچند این تفاوت و یا حتی تساوی حقوق به این دلیل نیست که اسلام نیز مانند سایر مکاتب دیدگاه تحقیر آمیزی نسبت به زن داشته و زن را جنس پست تری نسبت به مرد به شمار آورده باشد . استدلال ایشان دراین مسآله این است که هرچند اسلام حقوق یک جور و یک نواختی برای زن و مرد قایل نشده است ولی هرگز امتیاز و ترجیح حقوقی برای مرد نسبت به زن قایل نیست .
بنابر این اسلام با تساوی حقوق زن و مرد مخالف نیست بلکه مخالفت اصلی با تشابه حقوق آنها ست .
استاد مطهری در نظام حقوق زن در اسلام بیان می کنند : اسلام همه جا برای زن و مرد حقوق مشابهی وضع نکرده چنانچه که برای آنها تکلیف و مجازات های مشابهی وضع نکرده است . و همچنین ثابت می کند که مجموع حقوقی که در اسلام برای زن قرار داده شده است وزنی برابربا مجموع حقوق مردان دارد .
برای بررسی همه جانبه این مطلب 3 موضوع مورد بحث قرار می گیرد .
1- نظر اسلام درباره مقام انسانی زن از نظر خلقت و آفرینش ؟
2- تفاوت های خلقت زن و مرد برای چه هدف هایی است ؟ و آیا این تفاوت ها در حقوق طبیعی و فطری تفاوتهایی ایجاد می کند ؟
3 - تفاوت هایی که در مقررات اسلامی بین زن و مرد است بر اساس چه فلسفه ای است ؟
جنگ نرم، توانایی کسب و بدست آوردن خواسته ها از راه جذابیت و اقناع نه از طریق زور و اجبار است. این جنگ دارای ویژگیهای زیاد و پیچیده ای است از جمله: پروسه برداری نه پروژه ای ، نمادسازی، ماهوی و تدریجی بودن، تردید آفرین، چند وجهی بودن و با تکیه بر احساسات و بدون خشونت عمل می کند. بین جنگ نرم و سخت تفاوتهای فراوانی وجود دارد از جمله: پر هزینه بودن جنگ سخت، ظاهر و آشکار بودن آن، زور و اجبار در آن دخیل است و … راهکارهای مقابله با هرکدام متفاوت است.از آنجا که در جنگ نرم ذهن و قلب مخاطبین آسیب پذیر جامعه هدف ، در معرض تهاجم واقع می شود از راههای مقابله و تأثیر گذاری بر اذهان مخاطبین، دقت و رسیدگی به امور معنوی شخصی توسط هرفرد،توجه به امر نماز، حضور در مساجد و رسیدگی در حد وسع و دستگیری از افراد جامعه بعنوان راهکار است.